个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。

主观能动性亦称“（）”。 个体的主观能动性按活动水平可以分成（ ）。 意识能动性或主观能动性的含义 个体的主观能动性在教育对个体发展的作用中不起任何作用（ ） 简述主观能动性在个体发展中的作用。 简述主观能动性在个体发展中的作用 个体主观能动性的最高层次是（） 个体主观能动性的最高层次 是（ ）。 个体主观能动性的最高层次是（ ） 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】 简述个体的主观能动性在个体发展中的作用 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（） 学生是教育活动的（），具有主观能动性 主观能动性是人与动物的重要区别，人们正确发挥主观能动性的前提是（） 正确发挥人的主观能动性的前提和条件是（） 正确发挥主观能动性要 正确发挥主观能动性要（） 主观能动性的发挥是有条件的（） 影响个体身心发展的因素主要有____、____、____和个体的主观能动性等。 影响个体身心发展的因素主要有（）、（）、（）和个体的主观能动性等