3岁左右，幼儿已经能够掌握（）个词。

3岁幼儿在日常生活中很难掌握()。 3岁左右婴幼儿逐渐发展起（）思维 婴幼儿3岁时词汇量已达到1000左右，其中大部分是形容词为主的实词。 分类法发现6-8岁的幼儿概念掌握的水平能够达到() 幼儿掌握空间的顺序是前后、上下、左右。（） 3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（　）。 3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　　）占多数。 3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　 ）占多数。 3～4岁幼儿所掌握的词汇中，_____占多数。 简述3岁左右，幼儿消化系统的特点及保健。 “不”——幼儿自主性开始发展的第一个信号，3岁左右达到峰值 （）教幼儿掌握词，是最重要而有效的途径。 教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（　　）。 选项中的哪个词最可能先被幼儿掌握 教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。 幼儿在3——4岁时就能熟练掌握数词和量词。 幼儿在3——4岁时就能熟练掌握数词和量词（） 5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（ ）秒左右 在幼儿文学中使用象声词能够()。 2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。