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把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,最后找出解决问题的答案的方法称()。
单选题
把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,最后找出解决问题的答案的方法称()。
A. 加法策略
B. 算法策略
C. 原型启发策略
D. 启发式策略
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在用计算机程序解决问题的过程中,需要找出解决问题的方法和步骤,通常把这个过程称为()。
()即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。
_策略是将所有可能的针对问题解决的方法都一列举出来并进行尝试,直到最终从根本上解决问题
将所有解决问题的可能方案全部列举出来逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是( )。
将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是()
逐个尝试解决问题的各种可能性,以尝试错误方式解决问题的思维搜索策略是()。
将解决问题的所有可能方案都是列举出来,逐一尝试,这种提出解决问题假设的方式被称为()
将所有解决问题的可能方案全部列举出来,逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的问题解决方式是( )。
()是指能够自己找出问题、思考问题、解决问题的人工智能。
将能达到目标状态的所有可能的方法都找出来,并逐一尝试,直至找到问题解决方法的策略是
化归是把待解决问题归为已解决问题。
小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )
管理不存在一个固定的范式解决所有问题,能够针对问题、解决问题的方法就是好方法;管理者应该学会灵活变通、随机应变,选择最适合解决问题,也最能创造价值的方法。()
解决问题的教学能够培养学生解决问题的意识和能力,培养学生的创新精神,巩固学生数学知识技能,并掌握解决问题的思想和方法。请谈谈小学数学解决问题方法多样化的教学措施有哪些?
“把未知的问题转化为已知的问题;把待解决的问题归结为已解决的问题,从而解决问题”这个数学方法叫做()。
小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于什么()(2016.3中)
探究学习要求我们善于发现问题,尝试解决问题()
启发式是指按照解决问题的各种可能性,逐个地、逐步地去尝试解决问题的方式()
分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的( )
在问题解决中,运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为()
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