壮壮是幼儿园小班的幼儿，爸爸妈妈都外出打工，照顾他的责任就留给了爷爷奶奶，奶奶对其十分溺爱，导致壮壮性格十分孤僻。上课的第一天就面无表情，生活中经常骂奶奶，打幼儿园的小朋友和老师，并认为老师和家长对他的关心都是理所当然的。为了不上幼儿园，他骗奶奶说肚子疼。不听家长和老师对他的劝告和教导。
问题：阐述壮壮的问题并找出矫正的方法。

因下雨，天很快就黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是（　　）。 【活动设计题】请以《我的爸爸妈妈》为主题，设计一个小班的谈话活动 爸爸妈妈带小壮去动物园，由于时间不够，只看了部分动物，现有如下推测：爸爸：“如果看了猴子，则看了狮子。”妈妈：“如果看了老虎，则看了狮子。”小壮：“没有看狮子。”现已知，三人推测中一真两假。据此，下列哪项判断不可能为真？ 爸爸妈妈坚持把住在乡下的爷爷______。 围绕开心妈妈的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。 材料：作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情，并把事情的经过写出来，好吗？”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情，课 上数学课，老师问幼儿，有四块糖，给爸爸一块，妈妈一块，问还剩几块，幼儿说剩四块，问为什么，幼儿回答因为爸爸妈妈都不要。作为老师，你怎么办? 材料：作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事 《幼儿园工作规程》规定：幼儿园小班幼儿人数一般为（　　） 当爸爸、妈妈中只有一个人外出时,儿子可以留在家里。如果爸爸妈妈都外出时必须找个保姆,才可以把儿子留在家中。由上面的陈述可以推出（） 洋洋和壮壮都是幼儿园大班的小朋友。一天,在幼儿园户外活动时,洋洋和壮壮都选择了跳绳。刚开始两人还各自跳各自的,可是没过多久,他俩就开始拿着跳绳你打我、我打你,练起了“武功”。但是,意外发生了,壮壮抡起跳绳时,一只手柄从手中脱落直飞出去击中了洋洋的眼睛。 问题:请问谁该对此负责?   爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么（） 幼儿园小班的人数应是（）人 幼儿园小班可以以（）操为主 小华的爸爸妈妈离婚了，小华跟随爸爸生活，但爸爸不让妈妈见小华，这侵犯了妈妈的什么权利（） 王老师通过讲述活动“我的爸爸妈妈”，了解到班里某几个幼儿家境良好并且言语能力较强，很喜欢他们，于是平时对他们更加照顾。王老师的做法(    )。 小明自从上了幼儿园以后，总是要自己穿衣服，可是妈妈为了怕上班迟到，不让小明自己穿，小明说，在幼儿园我都是自己穿，可他妈妈说，幼儿园是幼儿园，这是在家里，小明的妈妈的这种做法违背了幼儿园环境创设的（） 适宜在幼儿园小班开展的体操是()。   活动设计题: 围绕开心妈妈的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。 《大耳朵图图》的爸爸妈妈叫什么名字？