从中国近代对科举的改革历程分析如何看待清末废科举的政策。

清末民初教育上的主要变化是（）、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。 科举制度废于（） 科举考试是在清末新政中废除的（） 中国近代制度化教育兴起的标志是清末的（ ）。 自（）创立科举制度，直到清末，科举考试一直是国家选拔官吏的主要途径。 简述王安石对科举制度的改革及其影响。 章太炎是清末民初革命家、思想家,是中国近代著名()大师 中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布。 （ ） 洋务派认为要救中国必须废八股、改科举，办学堂、兴西学（） 从唐代到清末，科举考试中最常用的考试方式是 试述清末教育制度的变革及其在中国近代教育发展中的地位。 试述清末教育制度的变革及其在中国近代教育发展中的地位 在中国近代史上，外国列强从中国勒索赔款最多的条约是（） 宋代科举制度有哪些改革 中国近代史上曾设立商部的改革是 ( ) 中国近代史上曾设立商部的改革是（） 王夫之是清末民初革命家、思想家中国近代史著名朴学大师 试分析科举制对隋唐秘书选拔的影响。 宋朝科举制改革的目的不包括（ ）。 分析中国近代科技落后的主要原因。