中国近代启蒙思想家（）提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。

奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是（　　） 中国近代第一个系统介绍西学的启蒙思想家、翻译家是： 中国近代第一个系统介绍西学的启蒙思想家翻译家是（） 中国近代第一个系统介绍西学的启蒙思想家.翻译家是。中（） 中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。（ ） 中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。( ) 中国近代启蒙思想者（）创办《新民丛报》，提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。 中国近代早期改良思想家主张效仿西方会议制度。 ( ) 中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的教育思想家是（ ）。 法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（） 中国近代早期改良思想家主张仿效西方议会制度。( ) 提出趣味教育的近代美育思想家是（） 魏源是中国近代较早接触西方思想的思想家,由他编订了（　）。 鲁迅是中国近代伟大文学家、思想家，还有什么家（） 中国近代历史上，魏源是最早觉醒的思想家之一，他提出的主张是 创办新民丛报的近代思想家（） 严复是一位教育救国论者,主张通过教育鼓民力、开民智和（） 儒家坚持“君子”、“圣人”,道家推崇“真人”“至人”,近代启蒙思想家呼吁“新民”,其共同点是关注 儒家坚持“君子”、“圣人”，道家推崇“真人”“至人”，近代启蒙思想家呼吁“新民”，其共同点是关注（） 章太炎是清末民初革命家、思想家,是中国近代著名()大师