强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是“放羊式”教学

学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（ ） 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（　　）。 综合实践活动要突出学生的主体地位，因此可以完全放手给学生（） 体育教学中，能够体现学生主体性的选项是（）。 大学生要积极参与节俭养德、全民节约行动，应（）。 《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。 《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程 学生主动参与教学活动，其实质是积极参与到教学活动的某个环节（） 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。 大学生投身志愿服务活动，特别要积极参与等帮扶行动（） 实施学生自我教育必须注意：①尊重学生，相信学生；②了解学生，把握学生特点；③给学生自我教育的机会；④发挥学生的主体地位；其中正确的是（） 新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 （）是一种有计划、有组织，学生积极参与的独特的教学方式 下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（） 由目标引起的，推动学生积极参与体育锻炼的心理内部动因，称为(  )。 一堂好课的标准就是学生的注意力集中并积极参与。 由目标引起的，推动学生积极参与体育锻炼的心理内部动因，称为( )。 体育学习中，下列哪一项最能体现学生的主体性？(　　)