单选题

下列著作与鸦片战争后地主阶级知识分子提倡师夷长技探寻强国御侮之道无关的是()。

A. 《海国图志》
B. 《康輶纪行》
C. 《瀛寰志略》
D. 《新学伪经考》

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爱国知识分子魏源编著(),提出了“师夷长技以制夷”的主张,师夷就是向外国学习,长技就是西方先进的军事技术,制夷就是抵抗外国侵略,使中国富强。 战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是(  ) 鸦片战争后,在“新学”与“就学”的斗争中,洋务派中一批具有新观念的知识分子提出的口号是()。 战争后,魏源提出的“师夷长技以制夷”思想主要是() (单选题) 战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是()。 最早提出“师夷长技以制夷”的著作是()。 鸦片战争前中国社会主要矛盾是地主阶段同农民阶级之间矛盾 “师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的差距根本在于()。 19世纪60年代到90年代,地主阶级洋务派在中国掀起了一场“师夷长技以自强“的洋务运动() 明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是(  )。 魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想的著作是( )。 最早提出“师夷长技以制夷”的著作是魏源编写的() “师夷长技以制夷“与“师夷长技以自强“的区别在于。①根本目的不同②向实践转化的程度不同③提出者的阶级性不同④影响不同() “师夷长技以制夷”的主张出自哪一篇著作? 鸦片战争后,一部分先进的中国人开始从“天朝上国”的迷梦中惊醒,睁眼看世界,先后出版了多部介绍西方地理、历史的著作,代表人物魏源在其编撰的《海国图志》一书中甚至倡言“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷之长技以制夷而作。”为了达到“师夷长技以制夷”的目的,魏源主张 下列历史事件与江苏有关的是()①鸦片战争②第二次鸦片战争③北伐战争④解放战争 鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是() ①向西方寻求强国御侮之道 ②根本目的是维护清朝封建统治 ③其中的“技”重点是指军事技术 ④已经对中国的落后有了充分认识 下列选项与鸦片战争有关的是?() 以下是日本人描述鸦片战争著作的是? 鸦片战争前后,有识之士为了扭转学问与现实脱节.空谈义理的风气,积极提倡()
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