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你认为应该怎样给学生写评语?( ), 查看材料
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你认为应该怎样给学生写评语?( ), 查看材料
A. 写给学生看
B. 写给“这个人”
C. 体现一定的“教育性”
D. 鼓励学生
E. 多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉
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按照素质教育的要求,写一个学生的操行评语
请根据上述材料,谈谈我们应该怎样认识学生。
小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?()
阅读下面材料,回答问题。 著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候。他的老师给他写过一则评语:黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富,哲学上十分努力。 问题: 请谈谈这些评语有什么特点?(9分)你认为应该怎样给学生写评语?(9分)
某学校在评价教师职业道德水平时,先由教师自己总结,自己打分写评语,然后依次由同行、专家、学生打分写评语。这种评价方法是()
学期结束时,教师会给每个学生写评语,这种德育方法属 于_。
小学语文老师在学生作文上写的评语属于下列哪种评价类型?( )
根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观。
著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候。他的老师给他写过一则评语:黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富,哲学上十分努力。问题:请谈谈这些评语有什么特点?你认为应该怎样给学生写评语?
写评语时注意什么()
你班级有个男生给女生写情书,作为班主任你应该怎么办?
你班级有个男生给女生写情书,作为班主任你应该怎么办
问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”你认为应该怎样给学生写评语?()
著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。你认为应该怎样给学生写评语()
识字教学,要做到“认写分开,多认少写”。
识字教学,要做到“认写分开,多认少写”()
学期结束时,教师会给每个学生写评语,这种德育方法属 于{pz_填空}。
你认为应该怎样在学生心目中树立美术教师的良好形象
你认为应该怎样在学生心目中树立美术教师的良好形象
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