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下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响()
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下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响()
A. 帮助学生全面掌握各种技能
B. 问题解决类任务促进知识使用与联结
C. 认知冲突促进思考和理解
D. 榜样示范帮助学生掌握方法
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教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能?
合作学习具有哪些特征?
合作学习具有哪些特点?
话务阻塞可能对网络性能带来哪些影响:()
下列对合作学习描述不正确的是( )。
合作学习是指学生们以主动合作学习的方法代替教师主导教学的一种教学策略()
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 【 】
当学生合作学习时,教师不必关注学生活动
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替独立完成作业。
合作学习提高学生学业成就的直接方式包括()
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中指出:鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。结合教学实际,谈谈指导学生进行合作学习需要注意哪些方面的问题。
大学生婚前性行为可能带来的危害有哪些?
你认为大学生婚前性行为可能带来哪些危害(???? )
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。
工业4.0可能带来的影响是()。
“工业4.0”可能带来的影响是()
云计算改变了()对计算和通讯、数据存储和获取以及合作学习的认知方式。
小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
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