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把牙膏和牙刷、脸盆和毛巾、手和手套等归并在一起,这种分类的角度是( )
单选题
把牙膏和牙刷、脸盆和毛巾、手和手套等归并在一起,这种分类的角度是( )
A. 物体的外部特征
B. 物体的用途
C. 物体间的联系
D. 材料的性质
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婴幼儿可以使用成人的牙膏和牙刷刷牙。
使用分类语言对信息进行描述和标引,主要是可以把()的信息集中在一起。
牙刷:牙膏
全身反应法倡导把(? ? ?)和(? ? )联系在一起。
主要通过玩具、毛巾和洗脸盆传播引起致盲的主要疾病是
主要通过玩具、毛巾和洗脸盆传播引起致盲的主要疾病是()
牙刷:牙膏:牙齿
牙刷:牙膏:水()
谁和尼尔斯一起把斯密尔捉住的()
把具有相同属性或特征的信息归并在一起,把不具有这种共同属性或特征的信息区别开来的过程叫( )。
某牙膏厂投资生产牙刷,这种多角化成长战略是()
甲商场采用买一送一方式销售某品牌牙刷和牙膏,买一只市场价20元的牙膏送市场价5元的牙刷一只。则确认销售收入时牙膏的销售收入为 ( )
就是把具有相同属性或特征的特点的信息归并在一起,把不具有这种共同属性或特征的信息区别开来的过程。
生活垃圾和工业垃圾不用分类收集,一起处置更加便捷()
这种说法您是否赞同:不与外人共用毛巾、牙刷,但同家人可以。()
婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()
按下面题目和要求作文。(50分)题目:我和_____一起_____要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。
把体循环和肺循环连通在一起的器官是()。
把碘酒和红药水(红汞)混合在一起,结果()。
南宋朱熹把《孟子》和、、编在一起称为“四书”
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