白兔的眼睛是红的是因为吃萝卜。

们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（） 白光通过绿色玻璃照在小白兔身上，小白兔的红眼睛呈黑色（） 以下可以跟萝卜一起吃的是（） 我们吃的胡萝卜是植物的哪个部分？ 根据食物相克，胡萝卜和白萝卜不能同时吃 冬吃萝卜，夏吃（ ），不老医生开药方 “冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开处方”体现了三因制宜的哪一个方面（） “冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开处方”体现了三因制宜的哪一个方面( ) 冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方（） 胡萝卜怎样吃最有营养？（） 怎样吃胡萝卜才能更好地吸收里边的胡萝卜素？ 阅读《萝卜回来了》，回答问题： 萝卜回来了方轶群雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了，饿得很。他跑出门去找。小白兔一面找一面想：雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。他多高兴呀！小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没人答应。小白兔把门推开，屋子里一个人也没有。原来小猴不在家，也去找东西吃了。小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上。这时候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。”小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生。他多高兴呀！小猴带着花生，向小鹿家跑去；跑过自己的家，看见门开着。他想：谁来过啦？他走进屋子，看见萝卜，很奇怪。说：“这是从哪来的？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：“把萝卜也带去，和小鹿一起吃！”小猴跑到小鹿家，门关得紧紧的。他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。原来小鹿不在家，也去找东西吃了。小猴就把萝卜放在窗台上。这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。”小鹿扒开雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多高兴呀！小鹿提着青菜，向小熊家跑去；跑过自己的家，看见雪地上有许多脚印，他想：“谁来过啦？”他走近屋子，看见窗台上有个萝卜，很奇怪，说:“这是从哪来的？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：“把萝卜也带去，和小熊一起吃！”小鹿跑到小熊家，在门外叫：“开门！开门！”屋子里没有人答应。原来小熊不在家，也去找东西吃了。小鹿就把萝卜放在门口。这时侯，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小白兔在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃。”小熊扒开雪，嘿，雪底下有一个白薯。他多高兴呀!小熊拿着白薯，向小白兔家跑去；跑过自己的家，看见门口有个萝卜，他很奇怪，说：“这是从哪来的？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：“把萝卜也带去，和小白兔一起吃！”小熊跑到小白兔家，轻轻推开门。这时候，小白兔吃饱了，睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他，把萝卜轻轻放在小白兔的床边。小白兔醒来，睁开眼睛一看：“咦！萝卜回来了！”他想了想，说：“我知道了，是好朋友送来给我吃的。”问题：1、试评析作品的语言特色。2、请具体阐述作品中体现的儿童文学的作用。3、结合作品谈谈你对童话基本特征的理解。 我们吃的胡萝卜属于植物的（）器官 服用人参时不宜喝茶和吃萝卜。 易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”，不过他不认同，他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的，二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少皆宜。”这留给我们的思考是（） 易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”，不过他不认同，他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的，二是很健康的，有益身体的：三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”这留给我们的思考是（） 为什么兔子的眼睛是红的？（） 兔子的眼睛为什么是红的？ 兔子的眼睛为什么是红的？ 胡萝卜、西红柿熟吃比生吃更有营养（）