你怎样理解“知识既是目的，也是手段”这句话？

“礼仪既是一种约束，也是一种陶冶。”这句话是说()。 “学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话？ 第④段“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解? (3 分)答: ___________________________________________________ “学高为师，身正为范。” 对于这句话，你怎么理解? 对于“授人以鱼,不如授人以渔”这句话你怎么理解 “爱你的人，才会爱你的课。”对于这句话，你怎么理解 “故知足不辱，知止不殆，可以长久。”你怎么理解这句话？ 谈谈你对孩子赢在起跑线这句话的理解。 谈谈你对孩子赢在起跑线这句话的理解 谈谈你对“教育有教学，教学有教育”这句话的理解 个人既是目的，也是手段;同样社会既是目的，也是手段。两者互为目的，互为手段。() “青花郎,中国两大酱香白酒之一”,这句话既是广告语,也是定位。 你是如何理解“言者无罪，闻者足戒”这句话的? 失败是成功的垫脚石。谈谈你对这句话的理解 你是如何理解“言者无罪，闻者足戒”这句话的 “你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。 你怎样理解“我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生”这句话在全文中的含义？ 你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？ 你如何理解没有学不好的学生只有教不好的老师这句话？ 过头话不能说，冒险事有人做。你怎么理解这句话？