由三个开关串联起来控制一盏电灯时，把电灯亮作为相应结果，开关闭合作为应具备的条件，则它们之间的对应关系属于“或”逻辑关系。()

教室的电灯一盏坏了，其他的灯还会亮，但是它们同时亮，同时灭，它们是         的。而控制它们的开关应该在         的（选填“串联”或“并联”“支路”“干路”）。 教室里装有多盏电灯，我们每多开一盏电灯，则教室电路的 （  ） 教室里装有多盏电灯，上晚自习时，我们每多开一盏电灯时，则教室电路的（    ） 一盏电灯工作25h耗电1kW·h，这盏电灯的功率是    W。 走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,设计的电路为（）  把标有“12V12W”和“12V24W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则通过两电灯的电流为_________A。  由A、B两个开关并联控制一个电灯Y,电灯的亮否与开关通断的对应关系属于（）的逻辑，逻辑表达式为（）。 一盏电灯悬挂在电线下面，电灯受     力和     力，这两个力的施力物体分别是          和        。 一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。   小明设计了有一个开关和两盏电灯的电路，电灯正在发光，下列说法正确的是 两个串联开关控制一盏灯，只能组成“与”门电路。 两个串联开关控制一盏灯，只能组成“与”门电路（） 将两个灯泡串联接入电路中时，发现一个比较亮，一个比较暗。如果通过较暗电灯的电流大小是0.3A，那么通过较亮电灯的电流是（   ） 某户装有40瓦和25瓦的电灯各一盏，他们的电阻分别是1210欧和1936欧，电源电压为220伏。求两盏电灯的总电流。 某户装有40瓦和25瓦的电灯各一盏，他们的电阻分别是1210欧和1936欧，电源电压为220伏。求两盏电灯的总电流 把电灯和电容器串联成一个电路，把它们接在交流电源上，电容器的容量越大电灯（） 将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。图中P地（） 一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W。若将这盏电灯先接在一段很长的导线后，再接在同一电源上，以知导线上损失功率是9W，则此时电灯实际消耗功率是 当一盏灯有两个开关控制（可以在不同的地方控制开关同一盏灯），需采用的开关是（ ）。 用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完成的电路。