多选题

下列《断魂枪》的讲句中.属于孙老者肖像描写的有    (    )

A. 两眼明得像霜夜的大旱
B. 一脸横肉,努着对大黑眼珠
C. 眼珠可黑得像两口小井
D. 黑眼珠更深更小了,像两个香火头
E. 嘴上儿根细黄胡

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小说《断魂枪》叙写沙子龙月夜练枪和孙老者的形象时所采用的手法是 抓住《断魂枪》中的重要段落,分析其中肖像描写、对话描写、行为描写、心理刻画的特点和表现作用。 《断魂枪》中王三胜和孙老者这两个人物的共同特性是    (  ) 《断魂枪》中下列行为描写属于沙子龙的有 《断魂枪》中王三胜和孙老者这两个人物的共同特性是    (  ) 下列小说的语句中属于肖像描写的有() 阅读《断魂枪》中的下列文字,回答问题:“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。:沙子龙下了台阶,也抱着拳:“孙老者,说真的吧,那条枪和那套枪都跟我入棺材,一齐入棺材!”“不传?”“不传!”孙老者的胡子嘴动了半天,没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫,拉拉着腿:“打搅了,再会!”“吃过饭走!”沙子龙说。孙老者没言语。沙子龙把客人迭到小门,然后回到屋中,对着墙角立着的大枪点了点头。1、概括以上文字的内容。2、以上文字塑造孙老者人物形象,运用了哪些描写手法?3、孙老者这一人物形象有着什么样的性格特征? 老舍小说《断魂枪》中王三胜、孙老者的性格特点有哪些,刻画他们对塑造主要人物沙子龙有何作用? 简析小说 《断魂枪》人物描写手法。 这段文字关于张巡的肖像描写有哪些? 短篇小说《断魂枪》所描写的时代背景是( ) 下列《哭小弟》语句中,使用了肖像描写方法的是()。 阅读小说片段,回答问题:“好!好!”沙子龙在阶上点着头喊。“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。沙子龙下了台阶,也抱着拳:“孙老者,说真的吧,那条枪和那套枪都跟我入棺材,一齐入棺材!”“不传 ”“不传!”孙老者的胡子嘴动了半天,没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫,拉拉着腿:“打搅了,再会!”“吃过饭走!”沙子龙说。孙老者没言语。(1)这段文字主要用什么描写方法来刻画两个人物形象的 (2)从这段描写中可以看出沙子龙和孙老者的性格各有什么特点 《断魂》中下列行为描写属于沙子龙的有 (  ) 下列属于人物肖像描写的是() 下列《断魂枪》人物中,嗜艺如命,执意要学“五虎断魂枪”的是() 小说《断魂枪》中,至死不传“五虎断魂枪”的人物是 体会《断魂枪》开头社会环境描写的意义和作用,理解小说的深刻思想内涵。 阅读《断魂枪》中的下列文字,回答问题:“不,我还不饿!”孙老者很坚决,两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去。“说会子话儿。”“我来为领教领教枪法。”“功夫早搁下了,”沙子龙指着身上,“已经放了肉!”“这么办也行,”孙老者深深的看了沙老师一眼:“不比武,教给我那趟五虎断魂枪。”“五虎断魂枪?”沙子龙笑了:“早忘净了!早忘净了!告诉你,在我这儿住几天,咱们逛逛各处,临走,多少送点盘缠。”1.这段文字表现了孙老者什么样的性格特征?2.说明这段文字所体现的小说语言特点。3.这段文字刻画人物形象使用了什么方法? 《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是(    )
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