把下面的句子组合成语意连贯的一段话。() (1)在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
(2)在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
(3)在连天蔽日的杉木下，马鹿、泡鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
(4)吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
(5)各种森林鸟类，鸣声不断。

从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。狂风暴雨、张灯结彩 把下面带序号的语句组合成语义连贯的一段话，填入横线处，最恰当的一项是（ ）（3分）人之为人，在于人有思想。，而且还能够用行动来实现思想。①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想③有思想的人能够从事物的个性中看出共性 ④人不但有思想⑤用文字来记录思想 把下面带序号的语句组合成语义连贯的一段话，填入横线处，最恰当的一项是（ ）人之为人，在于人有思想。 ，而且还能够用行动来实现思想。①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想③有思想的人能够从事物的个性中看出共性④人不但有思想⑤用文字来记录思想 郑板桥“题画”中的一段话提到了： 把下列句子组合成语意连贯的一段话，组合最恰当的一项是（ ）①但欧阳修却只是寄情于山水，自号曰醉翁②如果稍稍揣摩下中国文人士大夫的心理，便会知晓，居庙堂之高，心怀天下，才是他们的最高理想③因此所谓“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”诚不欺也④然则醉翁之意真在于山水邪⑤滁州的风光确实秀丽，其西南诸峰，林壑尤美 把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是（????? ） ①不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。②通过了这道桥梁，读者才和作者会面。③文字是一道桥梁。④这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 下列一段话所用的修辞手法列举正 小红向凤姐转述平儿的一段话涉及 题干中小陈的最后一段话属于（） 咨询师在第一段话中使用了（）。 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一组是（ ）①文学文本解读作为一种理解活动、认识活动②我们认识一个事物，首先总是从对于该事物的感知开始的③我们对于事物特征的把握也就越准确、越全面④我们的感觉越敏锐、越精细⑤艺术感受力，即解读者对于艺术形象的感觉能力、审美能力⑥当然离不开对于艺术形象的感知 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一组是①理想从来没有高纯度的范本②它的出现，是心智对物界和实证的超越③它只是一种完美的假定④是数学之镜中一次美丽的日出⑤有点像数学中的虚数⑥这个数没有实际的外物可以对应，但它常常成为运算长链中不可或缺的重要支撑和重要引导 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一组是（3分）①文学文本解读作为一种理解活动、认识活动 ②我们认识一个事物，首先总是从对于该事物的感知开始的 ③我们对于事物特征地把握也就越准确、越全面 ④我们的感觉越敏锐、越精细 ⑤艺术感受力，即解读者对于艺术形象的感觉能力、审美能力 ⑥当然离不开对于艺术形象的感知 把下列句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（3分）①我们依恋赞美长江，你有母亲的情怀②长江，一路从遥远的唐古拉山奔腾而来③也曾养活了很多像我的邻居们那样的人民④就像人们对她歌颂的那样――你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女⑤人们对她的敬仰，是孩子对母亲的尊重和爱戴⑥流经11个省份，灌溉了大半个中国 把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话。览中华文化遗产，可以 ，可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗； ； 。①京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验②增强继承和发扬中华传统文化的责任③圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸④激起无限的赞叹 把下列各题组合成完整而符合逻辑的等比句子：1)as 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①诗的节奏也随时代而异：古歌而今诵②诗的节奏是音乐的，也是语言的③纯粹的抒情诗都近于歌，音乐的节奏往往重于语言的节奏④歌重音乐的节奏而诵重语言的节奏⑤剧诗和叙事诗都近于谈话，语言的节奏重于音乐的节奏⑥这两种节奏分配的分量随诗的性质而异 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①吹到耳边来的又是横笛，很悠扬。②而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。③我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。④又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。⑤月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。⑥回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般。 下面的一段话出自（）兵学著作：言不相闻，故为金鼓；视不相见，故为旌旗等原则