翻译括号中的句子。（危而不持，颠而不扶，）则将焉用彼相矣?

与“危而不持，颠而不扶”的“而”字用法不相同的一项是（） 阅读《论语·季氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答 24～26 小题。冉有日：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子日：“求!周任有言日：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”第 24 题 这段文字运用了哪几种修辞手法? （一）阅读《论语.季氏将伐颛臾》中的一段文字，然后回答21~23小题。冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”21. 这段文字运用了哪几种修辞手法？ 《季氏将伐颛臾》中用“危而不持，颠而不扶”说理，其论证方法属于（ ） 阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答下列问题：孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣 且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与 ”（1）将“陈力就列，不能者止”译成现代汉语，并说明孔子引用这两句话作为论据的性质，所表达的观点，所运用的论证方法。（2）将“危而不持，颠而不扶，焉用彼相矣”译成现代汉语，并说明孔子用这两句话作为论据的性质，所表达的观点，所运用的论证方法。（3）将“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”译成现代汉语，并说明这两句话的双重喻义。（4）本段选文运用了哪些修辞 并举例说明其作用。 阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答下列问题：孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。”危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”（1）将“陈力就列，不能者止”译成现代汉语，并说明孔子引用这两句话作为论据的性质，所表达的观点，所运用的论证方法。（2）将“危而不持，颠而不扶，焉用彼相矣”译成现代汉语，并说明孔子用这两句话作为论据的性质，所表达的观点，所运用的论证方法。（3）将“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”译成现代汉语，并说明这两句话的双重喻义。（4）本段选文运用了哪些修辞？并举例说明其作用。   翻译括号中的句子。（时已徙矣，而法不徙，以此为治，岂不难哉!） 翻译括号中的句子。（相公倦，谢客矣。） 翻译括号中的句子。（世易时移，变法宜矣。） “矣”可以表达陈述、感叹、疑问语气。下列句子的“矣”已被按表达的语气作了分类，选出分类正确的一项是（ ） ①前人之述备矣。②今老矣，无能为也已③年几何矣④则将焉用彼相矣⑤五十者可以衣帛矣⑥吾尝终日而思矣 ⑦则不可同年而语矣⑧兰亭已矣，梓泽丘墟 翻译括号中的句子。(外无待而犹死守，人相食且尽，)虽愚人亦能数日而知死处矣 翻译括号中的句子。（放逐义帝而自立，怨王侯叛己，）难矣。 《季氏将伐颛臾》一文中，孔子用“危而不持，颠而不扶”批驳冉有，所用的修辞手法是（） 《季氏将伐颛臾》一文中，孔子用“危而不持，颠而不扶”批驳冉有，所用的修辞手法是（）。 《季氏将伐颛臾》本文中，孔子用“危而不持，颠而不扶”批驳冉有，所用的修辞手法是（ ） 《季氏将伐颛臾》本文中，孔子用“危而不持，颠而不扶”批驳冉有，所用的修辞手法是（）。   翻译括号中的句子。（逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。） 翻译括号中的句子。（擅强兵坐而观者，相环也。） 翻译括号中的句子。病变而药不变，（向之寿民，今为殇子矣。） 翻译括号中的句子。（当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。）