：读书贵有疑，可贵之处，就是独立思考，敢于大胆探索和追求。但是，提倡读书有疑，并不是脱离客观实际，也不是违背科学的胡猜乱疑，要疑得有长进，还必须善于疑。否则，当疑不疑，不当疑又乱疑，那不但得不到任何长进，相反还会把思想引上邪路，这绝不是我们应取的治学态度。最能准确概括这段话基本意思的是（ ）。

阅读茅盾《谈独立思考》中的一段文字：井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广，也未必善于独立思考。请回答：1．写出其中三个比喻的被喻体。2．指出其中三种缺乏独立思考之人的差异。 训练中，（）就是提出问题，引出话题，给受训者留有独立思考的余地。 有利于发挥学生的主体作用，培养学生认真读书、独立思考品德问题和进行自我品德教育的德育方法是（） 大学生要敢于大胆突破陈规甚至常规,敢于大胆探索尝试,善于观察发现、思考批判,不唯、不唯,只唯,这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提 发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。 发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。 批判思维将有利于我们独立思考。 应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于(  )。 “兼容并包”的真谛是多元化和独立思考是()的。 独立思考、迅速判断问题的能力，属于咨询人员的（）. 中国大学MOOC: 合作学习可以代替教授示范、教师辅导和独立思考。 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了（）原则。 科学工作者应具备独立思考的能力 下列决策方法中，具有“背靠背，独立思考”特点的是（ ）。 思想开放、独立思考是好思维的积极态度 学习上有问题向别人请教是缺乏独立思考的表现。() 下列决策方法中，具有“背靠背，独立思考”特点的是（）。 合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。 如果不能独立思考并解决问题。可能是出现了（）思维。 在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？