单选题

成就动机是个体努力追求自认为重要且有价值的工作,以高标准来要求自己,以取得成功为目标,并尽量使工作达到完美状态的动机。根据上述定义,下列没有体现出成就动机的是()。

A. 小刘是一名厨师,他用心做好每一道菜,希望得到用餐者的一致好评
B. 小李是一名篮球运动员,他反复练习投篮希望可以带领队伍取得胜利
C. 小张是一名企业领导,他常告诫手下员工要自觉、高质量地完成工作
D. 小王是一名高中生,他不断复习曾经做错的试题,希望高考中不会再犯错

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个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向与(  )。 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和(  )。 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和() 成就动机是在人的()需要的基础上产生的,它是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力图获得成功的一种()。 高成就动机者喜欢() 成就动机是指人们追求卓越以实现目标的外部驱动力() 个体的成就动机含有两种成分:追求成功的倾向和避免失败的倾向。 个体的成就动机含有两种成分:追求成功的倾向和避免失败的倾向。 阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由()、()、()组成 阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由()、()、()组成 简述高成就动机者的特征。 成就动机高的人喜欢的任务 简述高成就动机者的特征 与成就动机关系最密切的是个体的( )。 成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。 不同的归因方式影响着个体的动机与行为,内控者会更加努力,成就动机会更高;外控者可能放弃努力,听天由命() 高成就动机者具有以下哪些特征: 下列能代表高成就动机者的描述是()。 高成就动机者的最主要特征是() 什么是期望—价值论(成就动机理论)?
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