王昌龄“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”表达了作者：

教师布置学生搜集整理描写四季景物的诗句，依春、夏、秋、冬的时序排列，正确的是（ ）。①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红②忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 唐诗名句“忽见陌头杨柳色”的下一句是什么？（） 教师布置学生搜集整理描写四季景物的诗句，依春、夏、秋、冬的时序排列，正确的是（　）。①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红②忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤④六出飞花人户时，坐看青竹变琼枝 陌头枫叶染霜色 昔日逐猎觅封侯 下列哪项表达了渴望封侯的心情？（） “封侯非我意，但愿海波平”，诗句表达了戚继光（）。   陆游的《诉衷情》中写道：当年万里觅封侯，匹马戍梁州。请问词中的觅封侯是指哪位名将的故事 陆游的《诉衷情》中写道：当年万里觅封侯，匹马戍梁州。请问词中的觅封侯是指哪位名将的故事 此生谁料，__，__。——陆游《诉衷情.当年万里觅封侯》（） 陌头布云 低首迷茫伫陌头 __，__，身老沧洲。——陆游《诉衷情.当年万里觅封侯》（） 陌头尤有斜月痕 在陆游的《诉衷情》中“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。”的“觅封侯”引用了哪位英雄人物投笔从戎、立功异域的典故（） 写出《诉衷情•当年万里觅封侯》（宋·陆游）原文及其释义 “丈夫只手把吴钩，意气高来百尺楼。一万年来谁著史，三千里外觅封侯。”该诗描写的是青年时期意气风发，建功立业的愿望。作者最终实现了自己著史封侯的弘愿，成为晚清重臣，权倾一时，被誉为“东方俾斯麦”。请问该诗作者是（） 《鸟》表达了作者的（）。 王昌龄的《出塞》中“不教胡马度阴山”中的“教”，正确的读法应该是（）。 陆游的《诉衷情》（当年万里觅封侯），里行间时扑一股悲壮郁勃之气。