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()“数的原则”,()的代表作《诗艺》;()提出“美是关系”
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()“数的原则”,()的代表作《诗艺》;()提出“美是关系”
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提出美是“数的和谐”的人是
中国大学MOOC: 夸美纽斯的教育代表作是
《诗艺》的作者贺拉斯提出过()。
17世纪,夸美纽斯的代表作()
“美是数的比例和和谐。”由()提出。
“美是数的比例和和谐。”由()提出
歌剧《莎乐美》是德国作曲家( )的主要代表作之一。
贺拉斯提出著名的“寓教于乐”说,其代表作是()
歌剧《莎乐美》是哪位德国作曲家的主要代表作之一( )
歌剧《莎乐美》是哪位德国作曲家的主要代表作之一
理查·施特劳斯,德国作曲家,主要代表作有《莎乐美》、《玫瑰骑士》。()
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
理查·施特劳斯,德国作曲家,主要代表作有《莎乐美》、《玫瑰骑士》。
沈从文是()小说代表作家,代表作《边城》。
法国古典代表作家高乃依的代表作是(),拉辛的代表作是()。
分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其教育思想。
分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述其教育思想。
建安文学的代表作家合称为“三曹”,他们的关系是()。
在《诗艺》中,明确而简练地提出“寓教于乐”这一著名观点的是()"
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