为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是（ ）

思维模式常分为抽象思维与形象思维。 思维模式常分为抽象思维与形象思维（） 抽象思维 小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有( ) 根据思维所凭借的对象将思维划分为()、形象思维和抽象思维 创造不能认为是形象思维与抽象思维的互补（） 人的童年期以形象思维为主，少年期抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主，这表明人的发展具有（） 逻辑思维又称抽象思维。 逻辑思维又称抽象思维（） 人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点?（） 人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点（） 人的童年期以形象思维为主，少年期时抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主，这表明人的发展具有()。 抽象思维的萌芽表现在以下哪些能力的发展() 自觉能动性只有具有抽象思维能力的人类才具有。 以下关于“抽象思维与形象思维”的表述，正确的是（） 抽象思维侧重于理论研究与（） 形象思维与抽象思维的主要区别有哪些？ 3岁以前宝宝的思维是抽象思维。 形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。 数学的抽象思维包括：()