领导协调素养和能力的形成，需要一定的（）

团队的形成与发展，需要一定的外部支持条件，包括团队推进者、团队结构、领导和成员以及() 教师的教育专业素养主要包括:先进的教育理念，良好的教育能力，一定的教 育 _能力。 下列属于生物科学素养内涵的是（ ）。①具备生物科学概念②具备一定的科学探究能力③形成科学的态度和价值观 就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外，还要具有一定的（　　）。 就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外，还要具有一定的（　　）。 教师的专业能力素养、除要求具有熟练的数字技巧、良好教学能力外，还要求具有一定的（） 教师的教育专业素养主要包括:先进的教育理念，良好的教育能力，一定的教 育{pz_填空}能力。 下列属于生物科学素养内涵的是（）。<br>①具备生物科学概念<br>②具备一定的科学探究能力<br>③形成科学的态度和价值观 协调能力包括人际关系协调能力和讨好领导能力2个方面。 教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还应具有一定的__________。 下列哪些调控可以让孩子形成一定的自我调控能力？（） 根据《质量监督检验工作条例》规定，检验人员必须具备（），有一定的分析判断能力和工作协调能力 下列属于生物科学素养内涵的是（　　）。 ①具备生物科学的重要概念 ②具备一定的科学研究能力 ③形成良好的世界观和价值观 如何培养和开发领导的协调能力？ 教师的专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（） 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的(　)。 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力，还要求具有一定的（　　）。 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外．还要具有一定的（） 教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的__________。 能力总是和一定的活动联系在一起,人的能力是在活动中形成、发展和表现出来的