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把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是哪一时期的教育特点()
单选题
把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是哪一时期的教育特点()
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
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西周学校教育的主要内容是“六艺”
先秦学校教育主要内容中,“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。其中具有体育性质的有礼、乐、射、御。
奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指()。
封建社会学校教育内容主要是―六艺‖()
我国古代()时期,学校教育以礼教和军事为主,教育内容除德、行之外,主要就是礼、乐、射、御、书、数六艺教育
古代中国,学校教育的主要内容是六艺,它包括()
中国古代学校教育内容中的“六艺”指的是()
西周时期的教育内容为六艺,即礼、乐、射、御、书、数,其中射与与身体教育有关()
“六艺”教育的中心是礼乐教育。
西周时期的教育内容为六艺,即礼、乐、射、御、书、数,其中射与( )与身体教育有关
在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是指______、乐、射、御、书、数。
“六艺”教育中,属于学校体育元素的内容有射、御和()。
西周时期形成了以“礼乐” .,“六艺”教育包括礼、乐、射()
古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
中国古代学校教育的主要内容是“六艺”,它包括( )
下列属于中国古代学校教育内容中“六艺”的有()
西周学校教育的基本内容是六艺,其中礼、乐教育的性质属于()
我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()
古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
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