1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义发布的变法上谕中写道：盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世；而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。这段话表明清政府（）

从1898年6月11日到9月21日，光绪帝颁布了一系列变法上谕，史称( ) 从 1898 年 6 月 11 日到 9 月 21 日，光绪帝颁布了一系列变法上谕，史称 1895年,光绪帝颁布《明定国是》诏书,宣布维新变法 变法失败后,光绪帝被囚禁在()。 光绪帝维新变法的教科书是什么?《()》 1898年6月11日，光绪帝颁布（）诏书，实行变法，史称为（）。变法内容集中体现在（）、（）、（）、（）上的改革。 1898年6月11日光绪帝颁布“明定国是”谕旨，开始发布新政，史称 清咸丰帝奕之妃，同治、光绪两朝实际最高统治者。慈禧太后共统治多少年？ 戊戌变法时期,满清重臣荣禄是慈禧太后的亲信。() 慈禧太后在戊戌变法运动之前就过世了。() 戊戌变法时期，满清重臣荣禄是慈禧太后的亲信（） 慈禧太后在戊戌变法运动之前就过世了（） 清朝光绪皇帝的皇后，也是慈禧太后侄女的清朝最后的皇太后是谁？ 光绪帝的皇后是他他拉氏,慈禧的外甥女。() 光绪帝的皇后是他他拉氏，慈禧的外甥女（） 寇连材事件可以看出慈禧太后和光绪皇帝之间的斗争非常激烈。() 光绪帝的变法措施遭到了洋务派的强烈抵制（） 根据下列材料，按要求完成教学设计任务。 材料一： 《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求，知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 材料二： 课文摘录： 1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。 变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益。他们掌有实权，阻挠和破坏变法法令的贯彻。9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。康有为、梁启超先后出逃。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。 要求： 根据课程标准要求和课文内容，设计出相关教学的过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。 戊戌政变后,慈禧太后重新“垂帘听政”的名义是____ 1898年6月11日，光绪帝颁布（），（）开始。到9月21日仅103天，因此又称（）