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为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()
单选题
为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 调节策略
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学习方法与我们自己的学习能力没有一点关系。
倡导自主学习的关键在于(),要帮助学生提高的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。
倡导自主学习的关键在于(),要帮助学生提高的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯
建构主义用“()”概念来理解和描述由学生控制学习目标、学习内容、学习方法等要素的学习,反映了以学习者为主体的原则。
学生获得学习方法的途径有哪些?
医学生的学习方法,应除外()。
班主任要( )学生的学习方法。
学习方式较之于学习方法是更为上位的东西,学习方式相对稳定,学习方法相对灵活。()
对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()
对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()。
学习方法是指根据自身能力和学科特点而采取的一种学习策略。数学学习方法指的是学生在数学学习过程中逐步形成的快速获取数学知识的方法
化学学习的学习观和学习方法是()。
化学学习的学习观和学习方法是()。
化学学习的学习观和学习方法是( )。
化学学习的学习观和学习方法是( )。
教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生进行自主学习、()与合作交流
学习策略就是具体的学习方法。()
学习策略就是具体的学习方法()
对学生进行学习方法指导的前提是()
学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。
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