婴儿先学会穿衣服、穿鞋，再学会系鞋带、扣纽扣，这是儿童动作发展中的（）所致

婴幼儿在生长发育中是先学会抬头，再学会挺胸（） 帕金森病的症状和体征中，"由于上臂肌肉和手指肌的强直，患者的上肢不能作精细的动作，如解系鞋带、扣纽扣等动作比以前缓慢"属于 婴幼儿在生长发育中是先学会控制脚，再学会控制腿。 婴幼儿在生长发育中是先学会控制脚，再学会控制腿（） 幼儿起床穿衣服顺序（） 夏天穿衣服比较凉爽。() 儿童必须先学会大肌肉，大幅度的粗动作，在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作。 穿衣服的正确顺序是（） 婴儿首先学会的动作是 一位母亲帮助她年幼的女儿系鞋带。后来她提供的帮助越来越少，女儿也逐渐学会了系鞋带。这一过程中体现了以下哪个心理学概念（） 胸部丰满的人穿衣服应该注意()。 这个小男孩自己穿衣服 店员是否鼓励您试穿衣服（） 学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于( ) 一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作，而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作，说明儿童动作发展遵循的原则是（　） 多穿衣服能使身体热起来，因为衣服能够（）。 穿衣服和脱衣服的保育工作要求是（ ）。 先学会了讲俄语的中国人再学习法语时，学得比其他人快、好。这是属于（） 治疗师针对一个肌肉萎缩症的个案,重新帮他设计穿衣服的步骤与动作,让这位个案在穿衣服的时候较为省力。根据美国作业治疗学会2014年所制定的作业治疗实务架构(Occupational Therapy Practice Framework Domain and Process)第三版,这属于下列那一种介入原则? 儿童最先学会的身体动作是（）动作。