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创新人才是指在()等领域做出新颖、独特而有价值的作品、产品、运营模式和管理体制的人才。
多选题
创新人才是指在()等领域做出新颖、独特而有价值的作品、产品、运营模式和管理体制的人才。
A. 学术研究
B. 商业运营
C. 政府管理
D. 发展规划
E. 艺术设计
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创新人才只要求在一定领域内“专”。
从经济学角度来分析,创新是指人们运用已知信息,不断突破常规,发现或产生新颖、独特、有价值的新事物、新思想的活动
中级人才是指具有较为精深的专业知识或专门技能,能在本专业领域进行创新、创造性工作,发挥带头作用,为邮政发展做出突出贡献的人才。
是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新行动指南,更是创新人才更进一步发展的基础
51)你认为只能照章遵命办事的人比能提出新颖主意的人更有价值吗()
在创新人才具备的六种心智模式中,()则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。
(名词解析) 创新人才
创新人才培养模式(? ? ? )。
关于创新人才的描述
一切创新和开放活动都是人做出来的,人才是创新和开放的主体。
要做好创新人才的培养和教育工作,首先要构建创新人才所具有的()
创新素质是指根据一定目的,运用一切知识、信息产生某种新颖、独特、有社会价值和个人价值的产品的综合而系统的智能品质,它主要包括()
人才是第一资源,科技创新必须依靠人才实力,因此,拥有了一流创新人才,谁就能在科技创新的竞争中取得优势。以下与上述推理在结构上最为相似的是:
《中国教育现代化2035》指出,加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大( )人才培养比重。
人才作为创新的第一资源,应更加注重()优秀创新人才。
创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和()
开拓创新是指不断突破常规,发现或创造某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。
人才是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动。
主体(人)为了达到一定的目的,遵循创造活动的规律。发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指( )。
教师富有创新精神,才能培养出创新人才()
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