愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。

愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的（） 苏湖教学法的实质是一种（） 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。 发现教学法就是实践教学法。 成功教学法主张对学生实施（）。 成功教学法主张对学生实施（　　）。 正侧面拍摄能使被摄主体的横向线条变成斜线,使画面变得生动活泼（） 启发教学法是基于（）的一种教学法。 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 成功教学法坚持对学生实施的评价是（）。 设计教学法又叫单元教学法，其提出者是（） 什么是演示教学法？在教学中演示教学法具有哪些优点？ 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 中国大学MOOC: 基于实际问题解决的教学，目的就是引起学生的兴趣，使课堂生动活泼。 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 探究式教学法不适合所有的学生。（ ） 成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。