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当命题断言了主项或谓项所指称的类的每一成员时,我们就说这个词项是()。
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当命题断言了主项或谓项所指称的类的每一成员时,我们就说这个词项是()。
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断定一个直言命题的主项(S)周延而谓项(P)不周延,那么该命题主项与谓项的外延之 间的关系是
直言命题的主项和谓项通称为词项
谓项周延而主项不周延的性质命题是()命题。
主项和谓项都不周延的直言命题是()命题。
计算商载时要求的机组成员中每一成员的体重()
主项与谓项均周延的性质命题是
()是主项周延,谓项不周延的命题
一种命题的主项周延,则这种命题是()命题;一种命题的谓项周延,则这种命题是()命题。
主项和谓项均不周延的命题有( )
下列命题中,主项、谓项不都周延的有()
主项和谓项均周延的某个直言命题为真,则其主项和谓项可能具有的外延关系是
下列性质命题中主项和谓项都周延的是()
轮机部每一成员对其船舶应具有的知识是()
当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时,教育形式宜采用
断定一个主项与谓项均周延的性质判断为真,则断定了其主项和谓项有
断定一个主项(S)周延、谓项(P)不周延的判断,也就断定了其主项与谓项具有()关系。
轮机部每一成员对其服务的船舶应掌握的知识是()
主项与谓项均不周延的性质命题的逻辑形式是
命题“有些意会之事不可言传”的主项不周延,谓项▲。
从一成员国的国境内向另一成员国的消费者提供服务,称为()
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