教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（）

教育政策评估是依据一定的标准和程序，对教育政策执行过程以及执行后的效益、效果等所做的事实和价值判断，以便为教育政策的改进和今后制定新教育政策提供依据（） 教育政策与教育法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定（） 简述教育政策与教育方针的关系 简述教育政策与教育法规的关系 简述教育政策和教育法规的关系? 政策实施基本上是由政策利益得失者进行的，他们是政策执行的主体。() 可以从不同的角度对教育政策进行分类,从层次上可将其分为( ) 教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定。（ ） 根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为()． 根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为（） 根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为（　　） 简述教育政策与教育路线及方针的关系． 教育政策与教育法规的关系是什么 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是() 教育法规是教育政策的指导，教育政策是教育法规的保证（） 教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）。 教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。 教育政策的执行，是实现教育政策目标，将教育政策内容转变为（）的过程 教育政策与教育法规之间的关系是什么？ 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是()