关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是()。

(   )认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传因素的制约。 (   )认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传因素的制约。 “遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传的制约”,这是的观点 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是() 下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有（ ） 遗传对人的身心发展有什么影响? 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（ ）。 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约。这种理论是（　　）。 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是 下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是（ ）。 下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是（）。 下列关于遗传对个体发展的意义，表述错误的是 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（）。 下列关于早期教育与心理发展，说法正确的是（） 下列关于心理发展的说法，不正确的是（） 下列关于中学生心理发展，说法不正确的是（） 影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（） 心理发展是遗传和环境共同作用的结果，二者在心理发展中共同作用并相互影响。 心理发展是遗传和环境共同作用的结果，二者在心理发展中共同作用并相互影响。 下列关于青春期心理发展的说法，不正确的是