从修辞角度分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。据资料载，二战结束后，苏联代表团访问美国，美国很想趁机了解苏联的核实力。美国的一个记者在采访苏联代表团团长莫洛插夫时问：“贵国有多少原子弹？”莫洛托夫沉着脸回答：“足够！”

请对颈联中加着重号的词语进行简要赏析。(3分) 下列各句中加着重号的词语属于单纯词的是（）。 下列各句中加着重号的词语使用恰当的一项是（ ） 下列句子中加着重号的词用引申义的一句是() 下列句子中加着重号的词用引申义的一句是（） 下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是（ ） 下面句中加着重号的字作形容词词头的是()。 下列句子中，加着重号的词语使用不恰当的一项是（ ） 下列句子中，加着重号的词语解释不恰当的一项是( ) 对下列句子中加着重号的词解释完全正确的一条是（） 下列句子中加着重号字读音完全正确的一项是（3分）（ ） 下列句子中加着重号的成语使用不正确的一项是（ ） 下列句子中加着重号的词，其意义与现代汉语完全相同的是（） 选文第④段中加着重号的词语可以去掉吗？请说出理由。（3分）答：_____________________________ 从修辞角度看，下列句子中（）词语运用不当 下列句中加着重号的词使用本义的是() 下列句中加着重号的词用本字的是() 下列句中加着重号的词用本义的是() 下面句中加着重号的词意义和用法不同于其他三项的是（ ） 下列句中加着重号的词属于连词的是()