为了使学生做好上课前的各种准备，通常在上课开始时，需要进行的一项工作是（）

组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备。因此，组织教学只在上课前的一段时间集中进行 组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此，组织教学只在上课前的一段时间集中进行。 组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此，组织教学只在上课前的一段时间集中进行。 组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此，组织教学只在上课前的一段时间集中进行。 训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（）和思想上的准备。 训练准备的目的在于使受训者在上课前做好和思想上的准备（） 训练准备，是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。目的在于使受训者在上课前做好上（）的准备，使其精神饱满、注意力集中，保证训练的顺利进行。 为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（ ） 组织教学仅仅在上课开始时进行。 组织教学只是在上课开始时进行的。 （ ） 组织教学仅仅是在上课开始时进行的。 组织教学仅仅是在上课开始时进行的。 （ ） 要提前（）分钟到达上课地点，做好上课准备；因故迟到应敲门，主动向老师致歉，经老师同意后方可进入，课后向老师说明迟到原因 上课前，教师落实美术教学任务的准备工作是（ ）。 上课前，教师落实美术教学任务的准备工作是（ ）。 如果学生课前作业结果表明某个知识点都掌握了，老师上课就不需要重讲，也不需要抽查。 在体育课上课前需要热身，训练前也需要热身（） （）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。 备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。 在课间或中午上课前（）