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下列哪一项为人教版五年级上册的语音部分教学内容()
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下列哪一项为人教版五年级上册的语音部分教学内容()
A. 元音字母a, e, i, o, u的短音
B. -er, -ir, -ur, -ar, -al, -or, -le字母组合发音
C. cl, pl, br, gr, ch, sh, th, ng, nk, wh字母组合发音
D. -y, -ee, -ea, -ow, -oo, -ai, -ay, -on字母组合发音
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中国大学MOOC: “简单数据统计”这部分内容在苏教版教材中的安排涉及年级重多。如:四年级上册安排了“数据的分段整理,平均数”等,五年级上册安排了“复式统计表”等。这些内容的选择、组织和展开过程都离不开( )这一内容核心。
五年级师生向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐。六年级师生捐书多少本?
材料一:“汉语拼音(j q x)”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册) 材料二:“百分数的认识”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册) 材料三:“1et’s ta1k about the past”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学英语六年级下册) 请根据以上材料任选其一进行教学设计。
下列哪一项既是体育课的教学内容,又是教学组织形式?()
下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式( )
五年级有女生x人,男生的人数是女生的1.2倍,五年级共有学生( )人。
育才小学五年级有学生Z人,四年级学生的人数是五年级的1.3倍,四年级有学生()人。
相对四年级教材,五年级在教材的单元板块中增添的部分为:()
若指导五年级的学生学习这篇课文,试拟定的教学目标。
若指导五年级的学生学习这篇课文,试拟定的教学目标
教育储蓄的对象为中国大陆在校小学五年级(含五年级)以上学生。
根据小学一年级上册《a o e》的教学内容,回答下列问题。(1)简述汉语拼音教学的方法。(2)若指导小学一年级学生学习拼音,拟定本次课程的教学目标。(3)为激发学生的学习兴趣,请为本次教学设计几个教学游戏。
将AR/VR教学内容传上云端,下列哪一项描述是错误的()
五年级学生小强因被父母责骂
小明今年上五年级,他处于()
材料一:“风筝”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册) 材料二:“8和9的组成”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册) 材料三:“1et’s read”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学英语四年级下册)请根据以上材料任选其一进行教学设计。
材料一:“古诗两首”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册) 材料二:“认识人民币”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册) 材料三:“电和我们的生活”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学科学四年级下册) 请根据以上材料任选其一进行教学设计。
根据小学一年级上册《a o e》的教学内容,回答下列问题。(1)简述汉语拼音教学的方法。(2)若指导小学一年级学生学习拼音,拟定本次课程的教学目标。(3)为激发学生的学习兴趣,请为本次教学设计几个教学游戏。
材料一:“识字6”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册) 材料二:“除法的初步认识”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册) 材料三:“My new room”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学英语五年级下册)请根据以上材料任选其一进行教学设计。
材料一:“小摄影师”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册) 材料二:“角的初步认识”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册) 材料三:“我和动物交朋友”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学品德与生活二年级下册) 请根据以上材料任选其一进行教学设计。
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