登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考专业(学前教育)
>
学前比较教育
>
19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是()
单选题
19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是()
A. 侯爵夫人巴乌利
B. 瓦德切克
C. 弗利托娜
D. 福禄培尔
查看答案
该试题由用户878****80提供
查看答案人数:9775
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户878****80提供
查看答案人数:9776
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
20世纪30年代文化民族主义的代表人物是?
24.20世纪30年代文化民族主义的代表人物是?
20世纪30年代文化民族主义的代表人物是?
20世纪80年代新儒家的代表人物是()。
戴望舒是20世纪30年代我国“象征派”诗歌的代表人物。()
20世纪30年代,乡土写实作家的代表人物是,代表作为小说《黄金》。
19世纪60年代以后产生的早期维新思想的代表人物有
20世纪40年代评议漫画的代表人物有()
20世纪60年代中期,美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()
17世纪中期-19世纪70年代古典经济学代表人物李嘉图有个著名观点:减轻税负()
心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是()。
19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、郑观应等早期维新代表人物主张
19世纪上半叶德国保护贸易理论的代表人物是()。
()不属于20世纪40年代评议漫画的代表人物。
()不属于20世纪40年代评议漫画的代表人物。
近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪()年代以后。
19世纪60年代,封建统治阶级中出现的洋务派代表人物包括
下列诗人中,被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是()
下列诗人中,被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是()
参与20世纪50年代末到60年代美学大讨论的代表人物有()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了