高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。

《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。 《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。（ ） 专业是高等学校培养高级专门人才的基本教育单位（） 专业是高等学校培养高级专门人才的基本教育单位（） 高等教育活动是高等学校存在的（）。 高等教育的知识传播与传递功能对应着高等学校培养（）的职能。 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。 国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目，培养养老服务专业人才。 国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目，培养养老服务专业人才（） 高等学校的基本职能，是培养人才、发展科学、（　）。 高等学校的主要职能是培养人才、发展科学、（ ）。 高等教育心理学是研究高等学校教育情境中的基本规律的科学（） 接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（） 高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育 高等教育是以培养各种高校专门人才为目标的教育。（ ） 高等教育是以培养各种高校专门人才为目标的教育（） 根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定（ ） 我国《高等教育法》第51条规定：“高等学校应当为教师（ ）提供便利条件。” 高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。