中国大学MOOC: 用于鉴定和分离营养缺陷型菌株的培养基是

中国大学MOOC: 鉴定SARS病原体的方法，除病毒分离外，还有哪些方法？ 简述营养缺陷型菌株的浓缩方法。 Ames试验所用的营养缺陷型菌株在缺乏哪种营养素的培养基上不能正常生长（） Ames试验所用的营养缺陷型菌株在缺乏哪种营养素的培养基上不能正常生长？（　　） 中国大学MOOC: 中间纤维可用于鉴定肿瘤细胞的来源，是因为 中国大学MOOC: 生产青霉素的种子菌株通常是 中国大学MOOC: 下列哪种微生物分离方法不适合好氧和热敏感菌的培养（ ）。 中国大学MOOC: 拉伸属于分离工序。 中国大学MOOC: 点缺陷种类包括 中国大学MOOC: 费希尔判别既可用于分类也可用于分离，且在实际应用中更多地用于分离。 中国大学MOOC: 提升微生物细胞工厂产量的关键是提升菌株自身生产能力，优化培养条件和生产工艺。 中国大学MOOC: 膜分离技术常用于液态食品如果汁的除菌 中国大学MOOC: 下列哪种方法不能用于分离纯化蛋白质？ 中国大学MOOC: 亲子鉴定目前主要依靠 在筛选营养缺陷型菌株时，若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中，为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的？ 中国大学MOOC: 基因分离常用方法有 （）通常用于分离筛选氨基酸、核苷酸和维生素等的产生菌。工具菌是一些相对应的营养缺陷型菌株。 中国大学MOOC: 用于绘制离散型数据的统计图为 中国大学MOOC: 人乳头瘤病毒不能从宿主(人）外分离，但是可以体外大量培养获得。 中国大学MOOC: 点缺陷包含的类型