单选题

对于罗杰斯的“自我”概念认识不准确的是

A. 调节本我和超我冲突的中介因素
B. 指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价
C. 还有一个代表个人所希望的自我形象的“理想自我”概念
D. “自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标
E. “自我”是个人意识到的自我

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罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是( )。 罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是() 个体对自我的认识,即自我概念可分为()。 自我概念认识水平提高的主要途径有(  )。 罗杰斯 (Rogers) "自我论"中的"自我概念”是( )的,个人对自己的看法未必与客观条件相符。 在胜任特征的冰山模型中,自我概念包含有:自我评估、自我认识、()。 罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。 心理学家罗杰斯认为自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用。自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即(  )。 自我概念 个人对自身独特性的认识属于自我概念中的: 自我概念是()。 自我概念包括 社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( ) 社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,不包括()。 社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。 社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括()。   青少年期的自我概念与儿童期自我概念的差别有() 如何优化自我概念? 关于自我认识,描述不准确的是? 中国大学MOOC: 自我意识也叫自我概念,是个体对自己存在状态的认识。
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