单选题

将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是( )。

A. 发现式体育教学模式
B. 小群体体育教学模式
C. 快乐体育教学模式
D. 技能掌握式教学模式

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12.赫尔巴特以统觉来阐明教学过程,把教学过程分成下述几个阶段( )。 感知教材是教学过程的第一阶段() 体育教学过程可以分为哪几个基本阶段() 在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是_________,它包括使学生感知和理解教材。 如何理解教学过程的优化?教学过程优化的措施是什么? 教学过程的结构是指教学过程的基本阶段,包括() 什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则。 教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)() 应用教学合同的教学过程不包括 教学过程指教学进程的基本阶段。() 音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的,具体分为三个阶段。教师应用各种教学法、教学理念,组织学生以各种形式体会音乐、实践音乐,通过交流、启发、碰撞等,将教学过程推向高潮。这个过程属于哪个阶段?( ) 教学过程是指教学进程的基本阶段。( ) 教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。 教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。 主要教学环节包括()等教学过程 简述教学过程的基本阶段。 教学过程的基本阶段有() 教学过程由哪几个环节组成()。 教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。 电化教学训练最大的优点是可以使受教育者感知充分、理解容易、记忆牢固,达到优化教学过程的目的。()
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