主观题

疾病的发生是()、()、()三者相互作用的结果;疾病的经过包括()、()、()三个时期;疾病的结局有()、()、()三种方式

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情绪由哪三个要素相互作用形成:() 燃烧的三个必要条件为可燃物、氧化剂和温度(引火源),三者要有足够量并相互作用才能引起燃烧() 沙赫特的情绪认知理论又叫三因素理论,他认为情绪的产生都是三个因素相互作用的结果,这三个因素是()。 市场机制是指以下哪几大规律三者之间相互制约、相互作用的关系。 职业锚强调三个方面的相互作用与整合,不属于三个方面的是? 情绪是由哪三个要素相互作用而形成的() 情绪是由哪三个要素相互作用而形成的( ) 教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行() 对话法指在美术欣赏教育中()、()与()三者之间的相互作用与相互交流 疾病发生的三个要素是指 由病原生物引起的疾病是__和__相互作用的结果 γ射线与物质相互作用的三个主要形式有() 情绪由哪三个要素相互作用而形成的() 防火措施就是阻止燃烧所需的三个条件相互结合、相互作用。() 心身疾病的中介作用主要包括哪三个系统 燃烧具备条件是可燃物、助燃物、氧气三者同时具备并相互作用。() 沙因认为,文化由()三个相互作用的层次组成()。 ()是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的相互作用与相互交流 燃烧是由三个基本条件相互作用而产生的() 森林燃烧必须具备()、森林可燃物、火源。三者相互作用,缺一不可。
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