形象记忆是指对过去所感知过的事物或活动的形象的再现。

所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。 下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（　　）。 记忆表象，是保存在人头脑中的曾感知过的客观事物的形象，感知过的事物不在眼前而在头脑中重现出来，它是同形象记忆有关的回忆结果。根据以上描述，下列不属于记忆表象的是（） 所谓记忆表象是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（ ）。 以感知过的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆，称为（） 以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为（） 记忆表象是指保存在人头脑中的曾感知过的客观事物的形象。感知过的事物不在眼前而在头脑中重现出来，它是同形象记忆有关的回忆结果。例如，提到你过去的一位教师、同学或朋友，那么他的形象、他的音容笑貌就会出现在你的脑海里。根据上述定义，下列属于记忆表象的是（） 以感知过的事物形象为内容的记忆叫 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。 记忆是人对过去事物的反映 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆叫（） 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆叫（） 形象记忆 曾感知过的事物形象在脑中呈现叫作（　　） 表象是人脑对过去的感觉、知觉的回忆,是曾经作用于感觉器官的客观对象的形象再现（） （ ）是人脑对过去经验的保持和再现。 形象记忆，是直接对客观事物的形状，大小，体积，颜色，声音，气味，滋味，软硬，温冷等具体形象和外貌的记忆，直观形象性是其显著的特点，根据上述定义，下列不属于形象记忆的是（） 形象记忆主要依靠的是（） 人脑对过去经验的保持和再现是(D) 幼儿形象记忆主要依靠（ ）。 认知过程的（）是是指人脑对过去经历过的事物信息进行积累和保存个体经验的心理过程。 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。