给《左心室、右心室》写一份探究性教学设计，教学对象自己确定。不经意间，岁月的滑轮又运来了冬的诗

肺循环始自右心室，止于左心室。 怎样鉴别右心室增大与左心室增大? 肺循环始自右心室，止于左心室（） 输液过多过快可造成: 两心室前负荷加重|右心室前负荷加重|右心室后负荷加重|左心室前负荷加重|左心室后负荷加重 体循环起于右心室，终于左心室（） 左心房和左心室是通着的，左心室和右心室也是通着的 室间隔缺损以左心室、右心室扩大为主。 室间隔缺损以左心室、右心室扩大为主。 左心室通肺动脉，右心室通主动脉 鉴别左心室和右心室的主要依据是（）。 室间隔缺损以左心室、右心室扩大为主（） 中国大学MOOC: 左心室壁比右心室壁厚约3倍，原因是进入左心室的血液量比进入右心室的血液量大。 探究性教学的方法步骤是（）。 探究性音乐教学方法有 探究性教学的方法步骤是（） 左心室肥大时可出现（　） 右心室肥大时可出现（　） 心电图对右心室肥大的诊断较左心室肥大敏感。（） 心电图对右心室肥大的诊断较左心室肥大敏感。（） ____和____是左心室和右心室在心脏表面的分界。 从前向后依次为右心室前壁、右心室、室间隔、左心室、左心室后壁，并能清楚显示二尖瓣前后叶。应在哪个标准测量区（）