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人的关系美包括人们在生产生活中一切关系的美,通过大量的社会现象表现出来。
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人的关系美包括人们在生产生活中一切关系的美,通过大量的社会现象表现出来。
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人对身体的审美关系有三个层面:人体的美和审美,身体符号的美和审美,整体人的美和审美。
生活环境的美主要包括物质环境和(),环境的美,其中物质环境美可以分为自然环境美、()美、()美。
人是一切社会关系的承担者。
生活环境的美主要包括物质环境和().环境的美,其中物质环境美可以分为自然环境美、()环境美、()美。
艺术美是什么?和现实美有什么关系?
夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。
生活环境的美主要包括物质环境和美、()美
夸美纽斯主张,教育应该把一切事物教给一切人类,这一思想被称为()
人的本质是一切社会关系的总和。
人的本质不是一切社会关系的总和
人的本质是一切社会关系的总和。()
(名词解析) 人际关系美
下列关于哲学与生活的关系的表述,的是()①哲学来源于生活②哲学就是生活经验③哲学可以指导人们生活得更好④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题
园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一()
噪声是环境中一切()的,人们感到吵闹或()的声音。
仪表美是指人的自然美、修饰美与气质美的总和,而修饰美对于人们的仪表美具有关键而能动的作用
仪表美是指人的自然美、修饰美与气质美的总和,而修饰美对于人们的仪表美具有关键而能动的作用。()
人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,包括()。
仪容、仪表美通过一个人的形体美和修饰美表现出来。()
人的本质是一切现实社会关系的总和()
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