美国高校的录取方式包括提前录取(Early Admission)和常规录取(Regular Admission)两种方式。

虽然我国高校在进行自主招生改革试点，可客观上说，我国高校进行的自主招生十分有限。学校的自主招生权，只是给予获得资格的学生一定的高考录取优惠。很显然，按照这样的制度安排，高校并无权决定自主招生录取分数，只能根据教育考试院确定的录取分数线，结合给考生的录取优惠，来录取学生。这就会发生高校和教育考试部门的冲突——高校想自主确定录取分数，而教育考试院则会根据高校在当地的录取人数进行投档。 这段文字说明了高校在自主招生方面（ ）。 已知某大学录取时设置的专业级差是2分，某605分的考生已经被该高校提档，考生报了该高校的ABCDEF共6个专业，A专业录取分620，B专业录取分608，C专业录取分600，D专业录取分585，若该校实行“分数清”专业分配规则，则该考生录取专业时的实际分数是（） 已知：（1）只要甲被录取，乙就不被录取；（2）只要乙不被录取，甲就被录取；（） 使用ARPA人工录取目标，应先录取（） 科举制，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（） 各学校在录取学生时，（），不得拒绝录取女性 以下哪个不是【二本学校却录取分数超过一本】的高校 班级开展活动最好使用（）录取方式 已知：(1)只要甲被录取，乙就不被录取；(2)只要乙不被录取，甲就被录取；(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真，两个假。由此推出( )。 已知：（1）只要甲被录取，乙就不被录取；（2）只要乙不被录取，甲就被录取；（3）甲被录取。已知这三个判断一个真，两个假。由此推出（ ）。 学校在录取学生时，（）提高对女性的录取标准 已知：（1）只要甲被录取，乙就不被录取；（2）只要乙不被录取，甲就被录取；（3）甲被录取。已知这三个判断一个真，两个假。<br/>由此推出（） 已知：（1）只要甲被录取，乙就不被录取；（2）只要乙不被录取，甲就被录取；(3）甲被录取。己知这三个判断只有一个真，两个假。由此推出（） 科举制在中国影响深远。乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,殿试录取者称为() 科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为() 科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（ ）。 科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（）。 科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为( ) 科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”会试录取者称为“贡生”那么殿试录取者称为（）   甲、乙、丙三人被A公司、B公司和C公司录取。他们分别被哪一公司录取.同学们作了如下猜测：同学小王猜：甲被B公司录取，丙被C公司录取。同学小莉猜：甲被C公司录取，乙被B公司录取。同学小徐猜：甲被A公司录取，丙被B公司录取。结果，同学们的猜测各对了一半。由此可推断，他们的录取情况是（）