主观题

患儿,男,8个月,因“发热、咳嗽、气促并口周发绀2日”来诊。查体:P170次/分,R60次/分;鼻翼扇动;双肺有细小湿啰音;肝肋下3cm。诊断为先天性室间隔缺损。

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患儿,男,6个月。因发热、咳嗽1日入院。体格检查:体温38.2℃,脉搏140次/分,呼吸30次/分,鼻翼扇动,气促明显,口周发绀,三凹征明显。面罩吸氧时,氧流量应为()。 患儿男,12个月,因发热就诊。目前患儿气促,口唇发绀。T 36. 5℃,P 180次/分,R 150次/分。肺部可闻及较多细湿啰音,心音低钝。下面护理措施错误的是 患儿女,10个月。因发热、咳嗽3天,病情加重来诊。查体:患儿烦躁不安,气促,口唇发绀。T39℃,P180次/分,R50次/分。肺部可闻及较多细湿啰音,心音低钝,肝肋下3cm。对该患儿的护理错误的是 患儿11个月,以发热、咳嗽、气促来我院就诊,体检发现:T39.5℃,P145次/分,R54次/分,口周发绀,两肺有细湿啰音,该患儿诊断为肺炎。应对该患儿立即采取的护理措施是 患儿11个月,以发热、咳嗽、气促来我院就诊,体检发现:T39.5℃,P145次/分,R54次/分,口周发绀,两肺有细湿啰音,该患儿诊断为肺炎。该患儿住院期间护士应重点观察患儿以下哪些 患儿男,6个月,因发热4天、咳嗽入院。体温39℃,嗜睡,面色苍白,呼吸急促,口周发绀,三凹征阳性。双肺可闻及湿啰音。该病的病原体为() 患儿男,6个月,因发热4天、咳嗽入院。体温39℃,嗜睡,面色苍白,呼吸急促,口周发绀,三凹征阳性。双肺可闻及湿啰音。该病的病原体为() 患儿男,6个月,因发热4天、咳嗽入院。体温39℃,嗜睡,面色苍白,呼吸急促,口周发绀,三凹征阳性。双肺可闻及湿哕音。 该病的病原体为 患儿男,6个月,因发热4天、咳嗽入院。体温39℃,嗜睡,面色苍白,呼吸急促,口周发绀,三凹征阳性。双肺可闻及湿哕音。 最可能的诊断是 患儿男,5个月,因“发热、咳嗽5d,气促2d”来诊。抽血后局部出血不止。实验室检查:PLT50×109/L,PT21s,APTT>120s。应首先考虑的诊断是() 患儿,女,8个月。因“发热、咳嗽伴气促”就诊,以“肺炎”入院。为防止患儿发生并发症,护士应重点观察(  )。 患儿女,8个月,因“发热、咳嗽伴气促”就诊,以“肺炎”入院。为防止患儿发生并发症,护士应重点观察 患儿男,8个月,因发热,腹泻稀水便1天入院。体检: 患儿,女,2岁6个月,因“发绀2年3个月”来诊。哭闹、活动后明显加重。查体:生长发育落后,有杵状指;胸骨左缘第2~3肋间有连续性杂音。 患儿,女,8个月,因“发热、咳嗽伴气促”就诊,以肺炎入院 。为防止患儿发生并发症,护士应重点观察(   ) 患儿,女,8个月,因“发热、咳嗽伴气促” 就诊,以“肺炎”人院。为防止患儿发生并发症,护士应重点观察 患儿,10个月,因“发热、咳嗽2天、气促l天”就诊。体检:体温39.8C,脉搏150次/分,心率50次/分,口周发绀,两肺有细湿啰音,诊断为肺炎。应对该患儿立即采取的护理措施是 患儿,男,9个月,因发热、咳嗽3天,病情加重就诊。查体:患儿烦躁不安,气促,口唇发绀。T 39.2℃,P 180次/分,R 50次/分。肺部可闻及较多细湿啰音,心音低钝,肝肋下3cm。对该患儿的护理措施错误的是 患儿11个月,以发热、咳嗽、气促来我院就诊,体检发现:T39.5℃,P145次/分,R54次/分,口周发绀,两肺有细湿啰音,该患儿诊断为肺炎。该患儿入院时,对其家长的健康指导特别重要的是 患儿男,6个月,因“发热、咳嗽6d”来诊。血气分析:pH7.28,PCO60mmHg,HCO23mmol/L。诊断为肺炎。该患儿酸碱失衡类型为()
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