单选题

在班组管理中,班组长要学会,对班组内的个别安全末端人员进行监控管理()

A. 重点监控法
B. 操作行为控制法
C. 隐患会诊法
D. 点教示范法

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贯穿班组长管理班组的始末() 班组长要学会“成事”,就是要学会支配别人,自己坐镇指挥就行。 在班组安全生产管理中,班组长起着十分关键的作用。班组长应该具有以下安全素质: 优秀班组长名额:根据各单位班组长在编人数确定,以车间为单位评选,班组长人数小于5人的单位,评选质量管理优秀班组长();班组长人数大于5人的单位,评选质量管理优秀班组长() 班组问题决断中班组长要参考员工的参与度,员工的参与度分为如下几方面()。 班组安全教育由班组长或班组安全员开展。 班组安全教育由班组长或班组安全员进行。 班组安全教育由班组长或班组安全员进行。 班组安全教育由班组长或班组安全员进行() 班组群监员要协助班组长抓好班组现场安全管理,工作完毕后,认真填写安全信息台账() 对离开现职班组长岗位两年及以上,需返回班组长岗位的人员,按新职班组长办理() 班组长应该全面负责班组的安全生产。 班组长对本班组的安全生产负有() 班组长应该全面负责班组的安全生产() 班组安全建设要求建立班组长机制() 班组中的领导者就是班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者() 安全工作的重心在班组,班组安全工作的关键在班组长() 安全工作的重点在班组,班组安全工作的重点在班组长() 在班组管理中,班组长和员工保持适当距离会导致班组长脱离群众。 班组管理过程中,合格的班组长要发挥作用()
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