主观题

学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:“学那些理念没有用,把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法

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五十多岁的李老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么?”这表明李老师缺乏() 王敏是初中一年级学生,平时学习怠慢,课堂自律能力差,几乎天天都有人告他的状,一会儿有人说他打架了,一会儿班长说他上课捣乱,一会儿学习委员说他不交作业 .李老师将王敏的情况反馈给学校,并建议开除他,学校同意了李老师的要求。据了解,王敏是留守少年,父母已经两年未回家,很少对他进行管教。6.如果你是李老师,你会如何做() 有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师(  )。 某初一学生张某平时学习怠慢,课堂自律能力差,几乎天天都有人告他的状,一会有人说他打架了,一会儿班长说他上课捣乱,要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长,原来张某是留守儿童,平时和奶奶一起生活,奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况,李老师多次找张某谈话,希望他能自动退学。张某一来厌学,二来老师不断施压,最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗?如果你是李老师你会怎么做? 李老师脾气急躁,有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚,小俊的母亲第二天来学校找李老师。如果你是李老师,你会()。 中考前夕,李老师得到了一套很好的复习材料,但他拒绝与其他教师分享。李老师的做法表明他( )。 中考前夕,李老师得到了一套很好的复习材料,但拒绝与其他教师分享,李老师的做法表明他( ) 李老师喜欢摆“教育权威”的架子,认为只有这样学生才会听他指挥,家长才能按照他的要求来教育孩子,有利于维持自己的威信。李老师的做法() 刘老师在春蕾幼儿园实习的时候,见到班主任李老师在辅导幼儿画画,但是有一名男孩画了一半就不画了,跑去做黏土,李老师也没有阻止。刘老师不解,问李老师为什么不鼓励幼儿把画画完。李老师说:“为什么一定要让幼儿做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时,他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中()的原则。 刘老师在春蕾幼儿园实习的时候,见到班主任李老师在辅导幼儿画画,但是有一名男孩画了一半就不画了,跑去做黏土,李老师也没有阻止。刘老师不解,问李老师为什么不鼓励幼儿把画画完。李老师说:“为什么一定要让幼儿做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时,他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中()的原则 学校安排行政人员代替李老师参加培训,幼儿园的做法() 李老师认为学校领导克扣了他的奖金,向教育行政部门进行了申诉。教育行政部门派专员到学校彻查。校长认为李老师给学校增加了麻烦,便取消了李老师的评优资格。针对这种情况,根据《中华人民共和国教师法》的规定,上级机关可以()。 李老师认为学校领导克扣了他的奖金,向教育行政部门进行了申诉。教育行政部门派专员到学校彻查。校长认为李老师给学校增加了麻烦,便取消了李老师的评优资格。对这种情况,根据《中华人民共和国教师法》的规定,上级机关可以( )。 下列关于辅导报告的表述,正确的有( )。 “若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。 “若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是( )。 “若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是( )。 “若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。 李老师经人介绍进入某学校的后勤工作,学校可以根据()对李老师进行管理 辅导报告是()向有关主管单位出具的书面报告
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