案例一（41）：求助者：是这样吗？认知问题解决了，情绪和行为问题就解决了？心理咨询师：假如在大街上，有一个人踩了你的脚，你会有什么反应？求助者：可能会生气吧，会怪他走路也不看着点!心理咨询师：假如踩你脚的是个盲人，你会有什么反应？求助者：盲人？应该不会有什么反应吧，他又看不见。心理咨询师：都是被踩了脚，一个生气，一个不生气，这说明了什么呢？求助者：（沉默）是啊，这是怎么回事呢？心理咨询师：你认为别

问题解决不受情绪影响 问题解决的两种类型是常规性问题解决和{pz_填空}问题解决。 案例一（40）：<br/>……<br/>心理咨询师：咱们已经制定了咨询方案和咨询目标，并决定用认知行为疗法解决你的问题。认知心理学认为，认知引领行为，认知产生了情绪。因此要解决情绪、行为等问题，首先应该先进行认知矫正。认知问题解决了，行为和情绪问题就解决了。<br>咨询师在本段话中使用了（）技术 问题解决的类型包括常规性问题解决和（）问题解决两种类型 问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。（　　） 一般问题解决者 高效问题解决者 问题解决的特征有目的性、认知性和 { }。 问题解决的特征有目的性、认知性和 （） 用认知心理学的观点阐述什么是问题与问题解决，并举例说明问题解决的策略。 本案例中求助者的情绪问题包括（）。多选 记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。 （ ） 问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（　　）。 问题解决的一般认知过程分为哪几个阶段？影响问题解决的主要因素又有哪些 问题解决的一般认知过程分为哪几个阶段？影响问题解决的主要因素又有哪些 问题解决的两种类型是（）和创造性问题解决。 问题解决（认知心理学的观点） 问题解决的基本特点有目的性、认知性和________。 问题解决的基本特点有目的性、认知性和（） 问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设 和{ }。