书面语言沟通主要用于()

教师书面语言，主要是指（）和（） 幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（　　） 幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是 使用书面语言沟通方式需要注意的内容有（） 欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。 欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验（） 欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验（） 欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要验。( ) 是典型的书面语言沟通，能够很好地传递思想和情感（） 口头语言比书面语言更重要。（） 沟通是人们分享_______、情感和思想的过程，包含口头语言和书面语言（） 语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。() 幼儿有掌握书面语言的可能性，为促进他们书面语言的发展，应让幼儿多写字、练字。 理解书面语言的能力主要包括哪些方面？ 书面语言包括报告、备忘录、信件、合同、协议、规定、通知以及其他任何传递书面语言或符号的手段。 书面语言包括报告、备忘录、信件、合同、协议、规定、通知以及其他任何传递书面语言或符号的手段。 书面语言具有规范、（）和严谨三个主要特点 中古西欧正规的书面语言是什么?（　　） 在日常的沟通中使用的语言表达形式可以分为口头语言、书面语言、体态语言（） 自然语言包括书面语言、口头语言、体态语言。